巍山彝族文化调研活动

　　巍山彝族文化调研活动

一、活动背景

　　为促进云南学前教育发展，提高学前教育质量，昆明化被教育研究院全力配合云南师范大学赴巍山开展彝族文化调研活动。

二、活动过程

　　本次巍山调研活动为期5天，昆明化被教育研究院作为主要的咨询顾问，在调研前期做了大量的准备工作，在调研活动过程中，咨询顾问成员主动的配合各位专家获取各项彝族文化资料，与当地的彝族文化传承人进行深入的交流，为调研团队收集到了可用于彝汉双语绘本开发的第一手资料。

1.音乐活动讲座

　　音乐是对生命价值的一种首肯，童年时期的音乐活动是引导孩子感受美主要途径之一。通过开展相关音乐活动讲座，指导园所教师更加科学合理的开展音乐活动，有助于提高园所的音乐活动质量，

　　以下是本次幼儿音乐活动讲座的现场活动照片：

　　

　　

　　

2.亲子绘本阅读讲座

　　绘本阅读是学前儿童早期阅读的主要形式之一，幼儿园开展绘本阅读活动可以帮助学前儿童习得前阅读经验。本次亲子绘本阅读讲座提出绘本教学应避免功利性模式化的讲解，关注孩子阅读体验的科学建议。

　　以下是本次亲子绘本阅读讲座活动的照片:

　　

　　

　　

　　

　　3.彝族文化调研活动

　　彝族文化是本次彝汉双语绘本开发的重要素材，本次彝族文化调研旨在收集可用于彝汉双语绘本开发的民间故事、视觉素材和音乐素材等。通过参观彝族重要的文化基地南诏土主庙，探索南诏国的起源以及彝族祭祖节的相关习俗，对彝族文化有一个深入全面的认识。

　　以下为彝族文化调研活动的主要照片;

　　

　　

　　

5.南诏历史调研活动

　　在彝族文化调研的基础上，调研团队于2020年11月19日进行了南诏历史调研。本次南诏历史调研主要通过参观南诏博物馆的形式开展，通过3个小时的参观，调研团队求证了关于南诏起源以及灭亡的历史传说，对于彝汉双语绘本的开发有积极的意义。

　　以下为本次南诏历史调研的活动照片：

　　

　　

三、活动总结

　　本次巍山调研为期5天，通过开展相关的主题讲座以及在各个不同地点的实地考察和采访，调研团队从历史与发展，生活与教育等角度全面系统的了解到了彝族文化的特点和优势。在巍山当地各个园所以及相关老师的支持下，本次调研活动得以顺利开展，调研团队顺利收集到了可用于彝汉双语绘本开发的宝贵素材，为后续的云南省学前教育质量研究提供了坚实的基础和宝贵的经验。